LE CQP ALS AGEE

Définition : Certificat de Qualification Professionnelle, mention Animateur de Loisir Sportif, Option Activités Gymniques d’Entretien et d’Expression.

Pour pouvoir enseigner une activité physique sportive, contre rémunération, le Code du Sport, article L212-1, explique qu’il faut passer un Certificat de Qualification Professionnelle.

L’enseignement du Yoga n’est pas concerné par cette loi, car le Yoga dépend du Ministère de la Culture.

En revanche tout ce qui concerne les gyms dites d’expression ou de fitness, la Méthode Pilates, la Zumba, l’obligation est bien réelle, car ces activités dépendent du Ministère des Sports.

Sachez toutefois, qu’à la vue des cours de yoga actuels, qui incluent des exercices de mobilité, de renforcement musculaire, l’usage de poids, des chorégraphies rythmées au son de la musique, des ateliers portant essentiellement sur les inversions, extensions, souplesse pour lesquels les exercices proposés sont purement gymniques, il est fort probable que le CQP devienne obligatoire à un moment donné.

Carte Professionnelle

A l’issue du CQP, une carte professionnelle est délivrée, renouvelable tous les cinq ans. De plus en de plus de studios la demande, car de plus en plus de contrôles sont effectués. 

La carte professionnelle appuie et valide l’assurance professionnelle. Sans carte professionnelle, vous pouvez toujours avoir une assurance, tant que vous payez les assureurs ne sont pas très regardants, mais en cas de problème avec un élève ou un studio ou un prestataire, vous ne serez pas couvert ni protégé.

Cette réglementation ne s’applique qu’en France. La carte professionnelle délivrée en France vous permet toutefois de pouvoir enseigner partout en Europe.

Elle a bien plus de valeur qu’une « certification reconnue par Yoga Alliance US », pour ce qui concerne l’enseignement du Yoga.

Pour ma part, ne sachant pas où j’allais vivre et m’installer, je n’avais pas fait de CQP avant cette année, où j’ai commencé le processus.

J’ai choisi la Fédération : EPGV.

La Fédération Sport Pour Tous ne correspondait pas à mes attentes, à savoir que les alternances se faisaient en banlieue parisienne. Avec l’EPGV je fais mon alternance à Clichy qui reste plus accessible que le 78.

C’est quoi l’alternance ?

En plus des cours virtuels (une fois par mois), des cours en présentiel (4 journées tous les deux mois, hors vacances scolaires) et des cours à suivre en ligne (différents modules à étudier sous formats vidéos), le stagiaire doit effectuer 80 heures dans une structure d’accueil pour apprendre à enseigner, observer les cours, découvrir le fonctionnement de l’association.

Un tuteur vous accompagne pendant les 9 mois. Le stagiaire peut intervenir pour préparer l’échauffement, ou bien donner le cours au complet, sous le regard du tuteur qui fait ensuite son rapport auprès de l’EPGV.

Les Associations versus les Studios Privés

Enseigner en Association est complètement différent de l’enseignement en Studio.

La clientèle est différente, l’atmosphère, les pratiques. Je dirai, et ce sans vouloir me mettre une balle dans le pied, qu’il y a plus d’humanité et de simplicité.

Les participants sont aussi plus âgés, toute classe sociale a disparu, tout le monde se mélange et l’esprit est assez bon enfant. Ici pas d’influenceuse, pas de lululemon, pas de legging à 200€. Tout est simple. Les tapis sont mous, glissent, et n’adhèrent pas au sol. Qu’importe, on pratique en baskets, pas pieds nus, que ce soit sur le tapis ou en-dehors du tapis.

La plupart des cours sont chorégraphiés, beaucoup de fentes, des répétitions, du renforcement musculaire, de la mémorisation des enchainements. On enchaine tour à tour des cours sur chaises, sur tapis, des sauts, des petites courses, des fentes (ah je l’ai déjà dit, mais il y en a beaucoup), et beaucoup de lien social.

Lien social ? 

Tout à fait, c’est ce qui m’a marqué le plus. A titre d’exemple au début d’un cours l’échauffement consiste à marcher, d’abord lentement, puis rapidement, puis en sautant, puis en courant etc. L’animateur encourage les participants à se croiser, et à chaque fois que les participants se trouvent face à une personne, ils doivent décliner leurs prénoms. Et ce même s’ils connaissent.

Cela entraine alors des fous rires, et une cohésion de groupe, mais aussi des bavardages intempestifs. On est loin, très loin de l’enseignement en studio.

Noter que l’emphase est mise sur le fait que le cours est dirigé par un « animateur » et non un « professeur ».

Structure des cours

Pendant le CQP, si vous êtes déjà enseignant, vous allez entendre des choses qui vont vous déranger. Comme « Le Pilates et le Yoga ne sont pas suffisants dans une pratique sportive ». Ce que je comprends et j’entends, mais la subtilité aurait été de mise en disant, « ils sont complémentaires ». Personnellement, je n’ai pas du tout l’intention d’enseigner les mêmes cours, que j’apprends, lors de mon CQP.

Il y tout de même quelques failles. Beaucoup de cardio et de renforcement musculaire, certes, mais très peu de mobilité articulaire. Et à mon goût trop de répétition du même exercice, qui au final apporte des courbatures dès le lendemain, sur les mêmes zones, et ce pendant près d’une semaine.

Ce qui est certains, c’est que je vais améliorer mes fentes, probablement au détriment de la souplesse, et que je connaitrai parfaitement les chorégraphies de talons fesses, talons genoux, pas chassés, de côté, tourne etc.

Est-ce que j’enseignerai ça après ces 9 mois. Définitivement non.

Aborder le CQP

C’est très simple vous avez deux choix.

Si comme moi vous enseignez depuis une vingtaine d’années, suivre une formation aux antipodes de ce que vous faites, peut être très frustrant, contraignant et une perte de temps.

On l’abordera alors sous contrainte, en comparaison constante de ce que l’on a l’habitude de faire. Soit 9 mois de calvaire.

La deuxième option : garder un esprit ouvert, faire le tri de ce que l’on sait que l’on ne gardera pas, et apprécier les nouvelles choses que l’on découvre. Un petit peu d’abnégation, on vous dit « ça se fait ainsi », même si pour vous ce n’est pas votre vérité. 

La plupart des enseignants en Fédération n’ont aucune idée de ce qui se passe chez vous, de ce qui s’enseigne dans les studios privés, et ont un peu de mal à comprendre que non vous n’êtes pas salarié mais indépendant. De ce que j’ai compris, ils sont tous salariés et naviguent d’associations en associations, dans un environnement différent de ce que l’on a l’habitude.

On met tout ça de côté, et on accepte de se plier dans un moule, pendant un temps déterminé, avant de reprendre notre forme.

C’est la solution que j’ai choisie. La plus viable.